La primera etapa en el ciclo del Trabajo Social o de cualquier intervención de tiposocial esta constituida por el diagnóstico que consiste en investigar los problemasque se tienen en la organización o en la realidad que nos rodea. Elegimos un problema, recogemos informaciones sobre el y analizamos a fondo sus causas yconsecuencias, sus relaciones con otros problemas, los conflictos que abarca, etc.
El
diagnóstico participativo forma parte de un proceso más amplio, que es,
ante todo, una acción política; es decir, no se hace porque "nos guste
conocer nuestro barrio o ciudad" sin más, sino porque queremos producir
determinados efectos endeterminadas direcciones.
Desde
esta perspectiva, el diagnóstico desempeña básicamente dos papeles en
un proceso comunitario: por una parte, pone encima de la mesa los temas
que hayque debatir para poder transformar lo que se pretende
transformar; por otra, pone a los actores en condiciones de hacerlo,
puesto que las prácticas transformadorastienen que desarrollarse desde
la propia comunidad.
Un diagnóstico participativo sirve para:
- Para conocer mejor la propia realidad, los problemas y sus causas, dando especial relevancia al punto de vista de quienes viven esa realidad.
- Para seleccionar áreas de intervención de acuerdo a criterios comunes depriorización.
- Para motivar a la comunidad hacia la búsqueda de soluciones viables.
- Para levantar propuestas de solución compartidas entre la comunidad y lasinstituciones públicas y privadas (según sea el caso).
No hay comentarios:
Publicar un comentario